菜园镇第一小学第七届读书节活动方案 |
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来源: 菜园一小 作者:教导处 阅读次数:
发布时间:2014-12-08 |
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书籍是人类进步的阶梯,为了营造浓郁的读书氛围,让孩子们在快乐的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛;为了给师生提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台,丰富教师和学生的课余生活;为了学生道德情操的培养,推动构建“书香校园”的进程,丰富校园文化建设的内涵,学校将举办第七届读书节。拟定方案如下: 一、活动目的 1.通过诵读经典,带领学生走进经典,感受祖国悠久灿烂的文化,进一步培养学生良好的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,引导学生知书、明理、践行,提高审美情趣,培养良好的道德品质和综合素养。 2.以读书节系列活动为载体,引领和推动读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校做出努力。 3.以“活动”促“习惯的养成”,鼓励全校师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养学生良好的个性品质,由此拥有快乐积极的人生。 二、活动主题:相约经典,快乐成长 三、活动口号: 魅力阅读,精彩无限 与经典同行,打好人生底色 与名著为伴,塑造美好心灵 最是书香能致远,读书之乐乐无穷 营造书香校园,打造人文一小 四、活动对象:全校师生 五、活动时间:2014年11月——2015年6月 六、组织人员: 组 长:王世伟 副组长:戴绍晖、杨碧君、忻 锋 成 员:各位语文老师及班主任 七、活动内容与安排: (一)启动宣传阶段(14年12月) 1.制定第七届读书节活动方案。(负责人:教导处) 2.国旗下讲话,宣布第七届读书节开幕。(负责人:教导处) 3.制定班级读书计划和教师个人读书计划(语文老师负责指导制定) ① 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:( 14年12月15日前上传教导处。) ② 教师根据本人实际情况制定个人读书计划。(14年12月18日前上传教导处。) 4.电子屏幕滚动放映有关读书节宣传内容。(负责人:杨燕芬老师) ① 菜园一小第七届读书节活动开始啦! ② 相约经典,快乐成长 ③ 相关活动口号 5.发放《创建“书香家庭”读书活动倡议书》(负责人:教导处) 6.完善班级图书角的建设,开展“献一本看百本”活动及“最美图书角”评比活动。(负责人:班主任 14年12月26日教导处组织相关老师进行评比。) 7.每班开辟一块有书香味的展示区,根据班级开展的各类读书活动每月更换一次内容。(负责人:各班语文老师 教导处每月中旬进行定期检查) (二)实践体验阶段(15年1月——5月上旬) 1.继续规范“晨诵”、“午读”、“课前吟诵”制度:“晨诵”,早上由小干部组织以语文、英语学科的内容为主的诵读,其中每周三为诵读国学经典或美文时段,由各班的学习委员做好相关记录;“午读”,中午到校后,学生自行阅读老师推荐的书目;课前吟诵:坚持在每节上课铃响后的3分钟内,由各班的领诵员带领齐诵古诗词(个别课除外)。(负责人:各班语文教师 ) 2. “我是小小书法家”展示:各班语文老师协同写字老师指导学生进行规范书写,每班选出最好的几幅作品上交教导处参加全校性的展示。(低年级成语书写、中高年级古诗文书写,具体内容由老师自定,作品以硬笔为主,软笔亦可。截止日期14年12月30日)(负责人:教导处) 3.好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,学校于14年12月19日(周五下午)第二节班队课,各班进行“好书推荐”活动。在此基础上3——6年级各班选派两名学生参加校第二届“读书达人” 评比活动(具体要求见方案。比赛日期初定于15年1月4日)。(负责人:班主任 ) 4.开展古诗文考级活动。各班按《菜园一小古诗文考级方案》进行每学期一次的古诗文考级活动(第一学期在1月,第二学期在6月)。各班考级结果请在每学期的学科考试前一周上传给教导处。(负责人:各班语文老师、教导处) 5.发放寒假阅读推荐书目,开展寒假亲子阅读活动(15年2月 负责人:教导处、班主任、语文老师) 6.书签制作比赛。(参加对象:一到四年级 上交时间:第二学期第二周) 由班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求:书签力求设计新颖,富有创意,装帧精美,并配以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性、教育性、实用性于一体。学生完成书签的制作,每班上交5枚,再进行全校性评选。(负责人:教导处) 7.读书手抄报展评。(参加对象:五六年级 上交时间:第二学期第二周) 学生自己动手,编印读书手抄报,内容包括读书格言、读书逸闻趣事、读书心得、读书乐等。可手工制作,也可电脑编排,版面以A3(一张大试卷)为准,版面力求活泼新颖,图文并茂。每班在班级评选的基础上,上交5份作品参加校级评选。其余的小报可用于布置教室。(负责人:教导处) 8.组织开展年级组读书主题活动(15年3月——4月)。读书节期间各年级根据读书节主题,结合年级段孩子的特点组织开展读书主题活动,如成语积累大闯关、讲故事比赛、“我与书的故事”演讲比赛、诗歌创作比赛、课本剧创作、表演评比等活动。(负责人:各年级组长、班主任、语文教师 各年级组确定主题后,上交活动方案、小结、活动照片及相关材料) 9.组织开展课文集体朗读比赛。(15年4月 负责人:教导处、语文教研组) 10.举办“跳蚤书市”图书交易活动。(15年4月) 11. 开展师生共诵经典展示活动(具体要求见方案)。(15年5月上旬) 12.开展教师“阅读教育名篇,提升教师素质”主题阅读活动。阅读,教师应该成为学生的引路人。读书节中,我校将开展教师“阅读教育名篇,提升教师素质”主题阅读活动。教师要诵读美文名篇,撰写读后感,展示教师风采。(每位教师撰写一篇读后感,在教研组内开展读书沙龙。15年5月上旬以教研组为单位上传教导处。) (三)评比、总结阶段(15年5月下旬——6月) 1.校园读书之星评比。 2.校园书香班级评比。 3.书香家庭评比。 4.第六届读书节闭幕。 (根据读书节活动开展情况、材料上交情况、班级图书角布置情况、班级图书借阅量、借阅纪律、读书氛围、成果展示等方面评选校园读书之星和校园书香班级。) 八、活动要求: 1.各班根据学校活动方案和班级活动方案内容,精心准备,实实在在地开展读书活动,争取优异的成绩,提高我校校园文化氛围,创建和谐的“书香班级”、“书香校园”。在读书节期间开展的各项活动成绩将纳入“书香班级”评选的积分中(附表2)。 2.班级与班级之间、学生与学生之间要加强交流与合作,年级组长协助教导处共同完成各种活动,为创建和谐的“书香校园”共同努力。 3.各班及相关部门及时做好相关资料的收集、整理、上报工作,并收集活动各环节的相片、文字资料,做到档案齐全。
附表1: 菜园镇第一小学第六届读书节系列活动安排表
附表2: 书香班级积分换算表
菜园镇第一小学 教导处 2014年12月 |
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