菜园一小第十七届推普周活动方案

来源: 菜园一小 作者:j 阅读次数   发布时间:2014-09-12

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。结合我校实际,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,推动推普工作改革与发展,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2014915日——921

三、宣传主题:

说好普通话,圆梦你我他。

四、活动目标:

    通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织机构:

    组长:王世伟

    副组长:戴绍晖、忻锋

    组员:全体语文老师与班主任

     六、活动内容及安排:

(一)布置校园环境,营造宣传氛围

1.召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确推普周活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2.在学校电子屏上滚动播放“说好普通话,圆梦你我他”等推普标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.利用周一(915日)的升旗仪式,进行一次以推普为主题的国旗下讲话,并有大队委员宣读推普倡议书(附2),对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

4.少先队利用海星星广播站,进行一次推普专题广播,深化本次推普周的主题。

5. 各班布置好推普专栏916日前),宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。

(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

1.开展班级晨诵评比活动。以“经典诵读”校本课程为主要内容,各班自选内容参加评比,诵读内容控制在3分钟以内。(918日)

2.1——3年级各班利用班会时间(919日),举行一次有关推普的主题班会, 922日之前上交班会活动设计和活动照片。

3.4——6年级进行一次汉字听写大赛活动。具体活动规则及要求见相关方案(附件3)。

4.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

 

    1:第十七届推普周活动口号

1.规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。

    2.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

    3.国家推广全国通用的普通话。

    4.普及民族共同语,增强民族凝聚力。

    5.消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话

    6.说好普通话,方便你我他。

    7.我是中国娃,爱说普通话。

    8.说好普通话,朋友遍天下。

    9.国家推广普通话,推行规范汉字。

    10.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

11.说好普通话,圆梦你我他。

 

 

 

 

 

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菜园一小第十七届推普节倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:

    在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。每年九月的第三周是全国推普周,今年是第十七届推普周,本届推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他

  同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

  规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任,为此,学校向全校师生发出如下倡议:

  1、从自己做起,在日常生活中注意讲普通话、使用文明语,不说粗话和脏话

  2、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

  3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“讲好普通话,写好规范字”。

  敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话!为构建和谐社会做出应有的贡献!谢谢!

 

 

 

 

 

菜园一小学生汉字听写比赛活动方案

为正确引本校学生感受汉字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,提高广大学生对汉字及汉语的听、说、读、写能力,我校决定开展小学生汉字听写大赛,方案如下: 

一、活动主题 :感悟汉字深厚底蕴,弘扬中华传统文明 

二、参加对象 :本校四、五、六年级学生 

三、活动时间 20149月中旬

四、活动步骤 

(一)班级级初赛阶段(918日前) 

1.各班按照参赛规则,在班级内组织开展此项活动。 

2.听写时间、范围由语文组统一(听写范围为:小学阶段语文课本中出现过的字词)。 

3.在班级活动的基础上,各班选出8名优秀选手,上报教导处。 

(二)校级比赛阶段(919日下午第二节课   多媒体教室

1.四——六年级被选出的36名选手参加。 

2.语文教研组组长准备100个词语。考官从中随机抽取50个词语,选手写在学校提供的白纸上,每听对一个得2分,总分100分。以得分高低确定名次。 

 

 

 

菜园一小    教导处

20149

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