<第二届骨干班集中研训活动---同课异构>活动安排

来源: 菜园一小 作者:教导处 阅读次数   发布时间:2013-05-12

一、活动安排:

学科

上课教师

上课内容

上课地点

 

 

 513

8:008:40

林淑芬

同课异构:

《两位数乘两位数笔算乘法(不进位)》 三下年级

8:509:35

 

10:1510:55

邹素芬

下午

2:005:00

研讨活动

研讨主题:

小班化背景下的“计算教学”

二、研讨程序:

1. 三位上课教师说说上这节课的“前思”“ 后想”。(每人各10-15分钟,建议对“前思”这部分做好PPT

2. 分小组讨论:分项目观课。(20-25分钟)

3. 集中议课、聊课。(说明:本次议课分观课点进行,先分再合。如:算理组,组员分别聊三节课观课到的现象,可与上课教师展开对话、讨论,提出问题等,由组长对这三节课三位教师的“算理” 教学方面提炼共同之处,可取之处,并对每节课的“算理教学”提出商榷或建议。要求每位教师人人发言或补充发言。)

4. 学科带头人罗松飞老师对三节课进行总评。

5. 骨干班学员作业反馈。 

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